Nuestra primera vez en el reciclaje
Vuestro esfuerzo ha valido la pena, mira lo lejos que hemos llegado ¡es fantástico!
NUESTROS OBJETIVOS
- Con esta tarea, queremos concienciaros de que el reciclaje no es solo un juego, sino que es necesario para la mejora de nuestro planeta.
- Al final de esta tarea, queremos conseguir la participación de todos vosotros mediante actividades artísticas y charlas.
- Vuestra forma de expresar lo que habéis aprendido durante esta tarea será mediante:
-Entre compañeros y profesores, en clase, pondremos en manifiesto nuestras ideas sobre el tema.
-Utilizaremos también nuestro blog.
-Usaremos la herramienta Symbaloo
-Recogiendo y guardando los documentos que os den las profesoras y vuestras anotaciones personales.
-Usaremos la herramienta Symbaloo
-Recogiendo y guardando los documentos que os den las profesoras y vuestras anotaciones personales.
ACTIVIDADES
- ACTIVIDAD 1: EL RECICLAJE NOS VISITA.
Esta actividad la realizaremos en la séptima sesión.
La primera parte será de forma grupal, ya que, escucharemos una charla, con toda la clase, mientras que la segunda parte, la realizaréis en seis grupos de cinco personas.
Al final de esta tarea, anotaremos las cosas aprendidas en el diario de clase y en el blog.
SECUENCIA:
En primer lugar, nos visitará un trabajador de una planta de reciclaje y nos dará una charla sobre el trabajo que realiza.
Al finalizar esta charla, organizaremos seis grupos de cinco personas, los mismos que hemos mantenido durante el proyecto, y realizaremos una pregunta, que nos parezca interesante, para poder planteársela posteriormente.
Lo siguiente que haremos será escribir en el blog de clase un comentario donde pongamos las cosas más interesantes que ha explicado el trabajador de la planta de reciclaje, también habrá que añadir una foto en relación con este tema.
Pero, cuidado, para hacer esto más difícil, el comentario lo tendréis que escribir en inglés, para ello, podréis utilizar la ayuda de diccionarios, de Internet y de las propias profesoras.
Si algún compañero no sabe como se realiza esto, puede ver un video en el que se explica como hacerlo (Ver tutorial aquí)
Pero, cuidado, para hacer esto más difícil, el comentario lo tendréis que escribir en inglés, para ello, podréis utilizar la ayuda de diccionarios, de Internet y de las propias profesoras.
Si algún compañero no sabe como se realiza esto, puede ver un video en el que se explica como hacerlo (Ver tutorial aquí)
- ACTIVIDAD 2: JUNTOS ES MÁS FÁCIL.
Esta actividad la realizaremos durante la octava sesión.
Será de forma individual y tendremos que llevar trabajo a casa para que nuestros familiares aprendan con nosotros.
Vuestros padres os ayudaran a crear un Symbaloo en la que estarán nuestras páginas web favoritas relacionadas con el reciclaje.
Vuestros padres os ayudaran a crear un Symbaloo en la que estarán nuestras páginas web favoritas relacionadas con el reciclaje.
Al final de esta actividad utilizaremos el diario de clase, recogiendo toda la información que nos han dado.
SECUENCIA:
En primer lugar las profesoras, os darán las instrucciones que debéis seguir para hacer que vuestros familiares se introduzcan en el mundo del reciclaje.
En casa, tendréis que enseñarles a vuestros padres todo lo que habéis aprendido durante estos días, para ello, utilizaréis el blog de clase.
Ahora, con la ayuda de vuestros padres, después de conocer la información que les habéis ofrecido, tendréis que realizar un Symbaloo familiar y un juego o actividad y plantearlo en una cartulina.
Para hacer el Symbaloo familiar sobre el reciclaje debemos introducirnos en la herramienta y realizar y personalizar una plantilla en la pagina con los sitios web que nos parecen interesantes sobre el reciclaje.
Para hacer esta actividad debeis visualizar previamente un tutorial en el que se explica paso a paso lo que debes hacer para crear un plantilla de Symbaloo y una vez entendido el familiar y el niño comenzaran a realizar su Symbaloo propio (Ver tutorial aquí)
Una vez que estamos en clase, cada uno, presentará su Symabloo y su juego o actividad motivadora sobre el reciclaje al resto de la clase.
Finalmente, cada uno, de forma individual, utilizará su diario de clase y recogerá la actividad y el Symbaloo que más le haya gustado. La actividad ganadora y el Symbaloo ganador, serán los que posteriormente expongamos en el blog.
- ACTIVIDAD 3: EL ARTE DE RECICLAR.
Esta actividad constará de la realización de una obra de teatro, se expondrá durante la undécima sesión, pero la tendremos que haber trabajado durante sesiones anteriores, es decir, durante la novena y la décima.
Será de forma grupal, ya que, participamos todos.
Con esta actividad, vamos a concienciar a los espectadores, de una forma mucho más divertida y entretenida, sobre el reciclaje.
SECUENCIA:
En primer lugar, durante varias sesiones vamos a ensayar una pequeña obra de teatro, donde el tema sea el reciclaje.
Los trajes de esta obra de teatro, los haremos en clase, con ropa que ya no uséis y otro tipo de materiales reciclados.
También, haremos entradas para poder ver la obra, con papel reciclado, estas entradas se las daremos a nuestra familia y amigos.
Finalmente, en el salón de actos del colegio, realizaremos esta divertida actividad, así, de forma motivadora la gente que vaya a veros, aprenderá cosas nuevas sobre la importancia que tiene el reciclaje en nuestro planeta.
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